Um texto escrito pelo professor Geber Ramalho da Universidade Federal de Pernambuco.

Fala sobre o papel da Inteligência Artificial (IA) na formação universitária em computação no Brasil.

A IA, como disciplina nos cursos de Ciência e Engenharia de Computação ainda é alvo de críticas e questionamentos. Fato contrastante, quando levamos em conta as principais instituições de ensino em outros países, como por exemplo, Estados Unidos e Inglaterra.

O professor Geber aponta os principais problemas e sugere alterações nos currículos de graduação em computação brasileiros.

O próprio professor diz que este documento é apenas um ponto de partida para discussões mais gerais com a comunidade de IA. É leitura destinada a professores e alunos, que vai acrescentar maior esclarecimento sobre o assunto.

Clique aqui para baixar o documento.

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